10月20日，在喀什职业技术学院发布2024-2025学年第一学期第2期教学教学督导通报中，我校援疆教师吴秀荣所讲授的《外科护理学》被推荐为全院观摩课。

    课堂教学是教书育人重要环节，我校通过“教学管理规范年”活动规范了教学准备、教学实施、教学评价等课堂教学环节，通过青年教师“达标课堂”活动开展项目教学设计、任务驱动教学改革，青年教师教学水平显著提升，课堂教学常规更加规范。喀什职业技术学院高等职业教育办学历史短暂经验欠缺，年轻教师占比较大且职业教育教学能力提升培训资源匮乏，生源多类学情复杂且学生学习能力普遍较弱，人才培养质量较东部职业教育发达省市差距较大。

    依托优势办学资源和先进职业教育经验助力喀职院高质量快速发展是山东援疆指挥部教育厅领导的殷殷嘱托，也是我校党委对喀职院的郑重承诺，我校援疆教师充分利用听课评课、研课磨课等形式向喀职院健康医学院教师传授我校课堂教学理念和经验做法，对年轻教师课程设计、教法改革、课堂管控、文案撰写等方面提出了合理建议。喀职教师表示，在学生状态管控、前后知识衔接、课程思政融入、任务驱动实施等方面得到很多启发，课堂教学质量显著提升。